OPTION-FOOTBALL
Foot 314, 414 et 514
DESCRIPTION DU PROGRAMME

A. La clientèle visée B. Les exigences C. Les caractéristiques du programme D. L'organisation pédagogique E. L'organisation de la grille horaire F. L'évaluation G. Le financement

A. La clientèle visée

- les élèves inscrits à  la Polyvalente de St-Georges en 3e, 4e et 5e secondaire;

- les élèves venant des autres écoles du territoire de la Commission Scolaire de la Beauce-Etchemin (CSBE) et qui respectent les modalités d'inscription;

- les élèves venant d'autres commissions scolaires et qui respectent les modalités d'inscription.

B. Les exigences

- L'âge du candidat doit respecter les règlements de la LMFQ;

- le candidat doit s'inscrire à  l'Option-Football lors de son choix de cours (février);

- le candidat doit être sélectionné par le personnel d'entraîneurs à  l'occasion du camp printanier;

- le programme est aussi offert à ceux qui n'ont aucune expérience du football.

C. Les caractéristiques du programme

Ce cours permet à  l'élève d'atteindre les compétences suivantes:

- Pratiquer des activités physiques individuellement

- Pratiquer des activités physiques en équipe

- Prendre des moyens pour adopter un mode de vie sain et actif

Le programme contient donc les compétences du domaine de développement personnel du renouveau pédagogique du ministère de l'Éducation, des Loisirs et du Sport (MELS).

D. L'organisation pédagogique - Phase de compétition 1ère étape (septembre à novembre) - Pratiques régulières sur le terrain - Préparation pour les matchs du week-end de la saison et des séries éliminatoires - Entraînement technique, tactique et stratégique - Compétence: Pratiquer des activités physiques en équipe - Compétence: Pratiquer des activités physiques en équipe - Phase de récupération 2e étape (novembre à  décembre) - Activités sportives diverses au gymnase (pas de football) - Explication des programmes d'entraînement - Compétence: Pratiquer des activités physiques individuellement et prendre des moyens pour adopter un mode de vie sain et actif - Phase de préparation générale 3e étape (janvier à  mars): - Entraînement musculaire en salle - Entraînement en agilité et habileté à la palestre - Développement de vitesse en gymnase - Compétence: Pratiquer des activités physiques individuellement et prendre des moyens pour adopter un mode de vie sain et actif - Phase de pré-compétition 4e étape (avril à  juin): - Pratiques régulières sur le terrain - Préparation pour le match hors-concours - Entraînement technique, tactique et stratégique - Compétence: Pratiquer des activités physiques en équipe - Phase de préparation spécifique Période estivale (juillet à août) - Entraînement musculaire, en agilité, en habileté et développement de vitesse - L'étudiant-athlète doit être autonome puisque l'entraînement se fait lors des vacances d'été sans supervision

E. L'organisation de la grille-horaire

L'Option-Football occupe 6 périodes par cycle de 9 jours.

- Choix de l'Option-Football = 4 périodes
- Libération du cours d'éducation physique = 2 périodes

Total = 6 périodes

Les entraînements de l'option-football ont lieu:

- jour 1 périodes 3 et 4 (13h15 à 16h05)
- jour 3 période 4 (14h50 à 16h50)
- jour 6 périodes 1 et 2 (9h05 à 11h55)
- jour 8 période 2 (10h40 à 12h15)

Lorsque la pratique a lieu pendant les heures de cours, il n'y a aucune séance d'entraînement en soirée. L'objectif premier de l'Option-Football est de permettre à  l'élève-joueur de consacrer ses soirées aux études.

F. Les entraîneurs

L'organisation des Dragons de la Beauce-Etchemin se distingue par la qualité du groupe d'entraîneurs. L'entraîneur-chef est entouré d'adjoints qualifiés avec une excellente expérience au niveau football.

En plus de l'entraîneur-chef, deux adjoints enseignent à la Polyvalente de Saint-Georges. De par leur profession, ces hommes de football sont des pédagogues possédant d'excellentes connaissances en football. à chacune des années, les entraîneurs de l'équipe participent à des cliniques afin de demeurer à la fine pointe des nouvelles techniques. Les entraîneurs sont tous membres de l'Association canadienne des entraîneurs.

G. L'évaluation

Les évaluations sont consacrés aux trois compétences du domaine de développement personnel du renouveau pédagogique du ministère de l'Éducation, des Loisirs et du Sport qui sont: :

1) Pratiquer des activités physiques individuellement (20%)
2) Pratiquer des activités physiques en équipe (50%)
3) Prendre des moyens pour adopter un mode de vie sain et actif (30%)